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The power of drawings from foresight perspective in the business world

Authors

DOI:

https://doi.org/10.63207/as0n6g47

Keywords:

Futuro, económico, trazos, ilustraciones, pronóstico

Abstract

The study analyzes how visual thinking and artificial intelligence can be integrated into business education to strengthen anticipatory, strategic, and creative skills from the perspective of the triad of economics, production, and productivity. The problem centers on the scarcity of methodologies that combine artificial intelligence, digital art, and the discipline of foresight as new executive arms that generate the necessary symbiosis where technology acts as a complement to human beings, who in turn absorb and replicate the results thanks to the work of their creative matrix. The purpose is to demonstrate that visual representation through the strokes of a drawing in a monochromatic style and stick figures (people represented in a simple way) improves systemic understanding and innovative decision-making. The development process of the exercise involves 92 students from the University of Ibagué, using a mixed methodology structured in three phases: visual exploration, digital modeling, and analysis of emerging capabilities. This analysis shows that the use of drawings and AI tools enhances sustainable business strategies under a replicable approach between art, technology, and foresight.

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Author Biographies

  • María Elena Rúa Beltrán, Facilitadora Aprendo

    Ingeniería Industrial, especialista en Gerencia de Proyectos y magister en Pensamiento Estratégico y Prospectiva. Con una sólida trayectoria académica y experiencia en consultoría estratégica, docencia universitaria y gestión de proyectos, ha impartido cursos en planificación estratégica y prospectiva, además de liderar la elaboración de planes estratégicos para diversas organizaciones. Su expertise incluye el análisis de tendencias, modelación prospectiva y la aplicación de herramientas colaborativas para la toma de decisiones informadas y el crecimiento sostenible. Ha participado como ponente en congresos internacionales, coautora de publicaciones sobre inteligencia artificial y educación, e invitada para exponer sobre inteligencia artificial y cambio climático, destacándose como miembro activo de
    redes de prospectiva en Latinoamérica. Su línea de investigación contempla el impacto del arte en su simbiosis con la inteligencia artificial, metaversos, innovación y educación, con el objetivo que acercar la enseñanza a segmentos de la educación que no están habituados al uso de la tecnología pero que se quieren insertar en el proceso a apropiación del conocimiento de forma lúdica y cercana.

  • Eduardo Alejandro Riveros Quiróz, Facilitador Aprendo

    Periodista, Universidad Sek y analista programador con trayectoria en medios de comunicación en EE.UU. y Latinoamérica. Cuenta con un Máster en Ciencias de la Comunicación de la Universidad de La Habana. Es egresado como Analista Programador del Instituto Esucomex y tiene estudios (por concluir) de
    ingeniería en software en Universidad Federico Santa María en Chile. y ha trabajado en la adaptación de modelos de inteligencia artificial en sectores como recursos humanos y salud. Ha colaborado en The Huffington Post y es coautor de libros sobre futurismo, transhumanismo y periodismo. Su experiencia incluye la creación de prompts y la implementación de técnicas de aprendizaje por refuerzo, como
    contratista independiente en Scale AI & Outlier, empresa que entrena modelos para OpenAi y Meta. Participó en un record Guiness con alumno del instituto Guvi de la India, en la clase más larga de programación y formó parte del equipo multidisciplinario que ayudó al gobierno de Colombia a elaborar un instructivo para prevenir sesgos de género en algoritmos de IA. Ha participado en estudios Delphi, el
    último que presentaron en Dubai future fórum de 2024, bajo el alero del think tank Millennium Project sobre Gobernanza en inteligencia artificial.

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Published

2025-12-17 — Updated on 2025-12-18

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Vol. 2 (2025): Fundamentos 2 - 2025

Section

Artículos

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Copyright (c) 2025 María Elena Rúa Beltrán, Eduardo Riveros Quiróz (Autor/a)

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How to Cite

The power of drawings from foresight perspective in the business world. (2025). Fundamentos, 2. https://doi.org/10.63207/as0n6g47 (Original work published 2025)